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初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:結(jié)合實際情況體會一次函數(shù)的意義,能求出一次函數(shù)的表達式;能根據(jù)一次函...

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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計☆☆教學(xué)設(shè)計的基本特征教學(xué)設(shè)計的基本特征☆☆教學(xué)設(shè)計的要點步...

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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計《復(fù)習(xí)平行四邊形的判定》泉州市洛江區(qū)雙陽中學(xué)彭文藝2012年8月8日《復(fù)習(xí)平行四邊形的...

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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計課程名稱《二次根式小結(jié)》設(shè)計者 金羽 單位(學(xué)校) 鲅魚圈區(qū)實驗中學(xué)章節(jié)名稱二次根...

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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)和設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與設(shè)計新課標、新課程改革在我省已經(jīng)實施五年多了,省和各市教研室做了許多調(diào)查研究和專題研...

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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計.ppt
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初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計
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作業(yè)一:在參與中思考,在思考中完善,從王老師函數(shù)課堂教學(xué)片段談?wù)勛约旱母惺堋队^點》在函數(shù)教學(xué)中,我們不僅...

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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)及設(shè)計
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... ... 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與設(shè)計新課標、新課程改革在我省已經(jīng)實施五年多了,省和各市教研室做了許多調(diào)查研究...

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初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計王玉起北京市朝陽區(qū)教育研究中心函數(shù)是刻畫和研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的重要模型,也...

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中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計初探
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初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計函數(shù)是初中教學(xué)中的一個重點,它貫穿于整個數(shù)學(xué)教學(xué)過程中。在函數(shù)教學(xué)中,我們不...

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初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計
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蚇專題講座羅初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計肁王玉起北京市朝陽區(qū)教育研究中心羀函數(shù)是刻畫和研究現(xiàn)實世界變化...

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羈初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計肇王玉起北京市朝陽區(qū)教育研究中心羆函數(shù)是刻畫和研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的重要...

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蕆羂袃膁莆肀螄Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse芅肂袁薁肈莄莂羄肂羅螈蒆肀羋初中數(shù)學(xué)中函...

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肆芆羃蒃肀莂蚇專題講座螈肅荿蒃蒁膄羅初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計芆襖螂薃袂蒁肁王玉起北京市朝陽區(qū)教育研...

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中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計初探王虹摘要:教學(xué)設(shè)計是課堂教學(xué)的必要環(huán)節(jié),是運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程的重要手...

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初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計聽了專家的關(guān)于《初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計》專題講座,讓我受益匪淺。并且意識...

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初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計————————————————————————————————作者:———...

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專題講座初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計王玉起北京市朝陽區(qū)教育研究中心函數(shù)是刻畫和研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的重...

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初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計
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王玉起 北京市朝陽區(qū)教育研究中心函數(shù)是刻畫和研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的重要模型,也是初中數(shù)學(xué)里代數(shù)領(lǐng)域的重...

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初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計專題講座初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計王玉起 北京市朝陽區(qū)教育研究中心函數(shù)是刻畫...

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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(專題)
初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(專題).ppt

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計一、課堂教學(xué)設(shè)計1、什么是教學(xué)設(shè)計?作為課堂教學(xué)重要組成的教學(xué)設(shè)計是指教學(xué)活動組織與開...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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課程簡介初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計【課程簡介】本課程主要研究初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)的設(shè)計。設(shè)計者從數(shù)學(xué)概...

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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計評析
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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計評析新課標、新課程改革在我省已經(jīng)實施五年多了,省和各市教研室做了許多調(diào)查研究和專題...

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數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計澆格涕慨丁臀農(nóng)豺摻簍質(zhì)訃淘老淀渠鄖斗樊灶裝永薩姑抽糙限濱出棟爵奧初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計...

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數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計一、課堂教學(xué)設(shè)計1、什么是教學(xué)設(shè)計?作為課堂教學(xué)重要組成的教學(xué)設(shè)計是指教學(xué)活動組織與開...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計通過學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計的學(xué)習(xí),反思過云數(shù)學(xué)課教學(xué)中對概念課的理解和教...

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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計-課件(PPT)
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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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專題講座初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計俞京寧(北京教育學(xué)院豐臺分院)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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.頁眉..頁腳課程簡介初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計【課程簡介】本課程主要研究初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)的設(shè)計。設(shè)計...

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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(專題)
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數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計一、課堂教學(xué)設(shè)計1、什么是教學(xué)設(shè)計?作為課堂教學(xué)重要組成的教學(xué)設(shè)計是指教學(xué)活動組織與開...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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課程簡介初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計【課程簡介】本課程主要研究初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)的設(shè)計。設(shè)計者從數(shù)學(xué)概...

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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計評析
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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計評析新課標、新課程改革在我省已經(jīng)實施五年多了, 省和各市教研室做了許多調(diào)查研究和專...

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“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式——初中數(shù)學(xué)“概念課”教學(xué)設(shè)計靖邊六中杜兵兵摘要:“學(xué)案”的內(nèi)容包括: 學(xué)習(xí)目標、學(xué)法指...

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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計評析
初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計評析.doc

初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計評析新課標、新課程改革在我省已經(jīng)實施五年多了, 省和各市教研室做了許多調(diào)查研究和專...

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淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計
淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計.doc

淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計課堂教學(xué)設(shè)計是指課堂教學(xué)的設(shè)想和計劃,即在課堂教學(xué)工作開始之前, 教學(xué)的預(yù)謀和籌...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計杜紅衛(wèi)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一問題遇到困難時,如果追根求源,就...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計摘要: 數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)教材結(jié)構(gòu)的最基本的因素,正確理解數(shù)學(xué)概念,是掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知...

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優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計
優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計.doc

優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計數(shù)學(xué)課程標準明確指出,義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程的基本出發(fā)點是促進學(xué)生全面、持續(xù)、...

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淺析初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計
淺析初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計.doc

淺析初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計摘要:函數(shù)是刻畫和研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的重要模型,也是初中數(shù)學(xué)里代數(shù)領(lǐng)域...

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《初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計》的
《初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計》的.doc

《初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計》的學(xué)習(xí)心得我通過對《初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計》的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了函數(shù)教學(xué)要...

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探討初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計
探討初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計.doc

探討初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計張正亮(涉縣井店中學(xué)河北涉縣 056400)工作在一線的數(shù)學(xué)教師如何深刻理解新課標,認...

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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計評析
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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計評析新課標、新課程改革在我省已經(jīng)實施五年多了,省和各市教研室做了許多調(diào)查研究和專題...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計杜紅衛(wèi)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一問題遇到困難時,如果追根求源,就...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計杜紅衛(wèi)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一問題遇到困難時,如果追根求源,就...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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杜紅衛(wèi)初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計杜紅衛(wèi)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計杜紅衛(wèi)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一問題遇到困難時,如果追根求源,就...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計杜紅衛(wèi)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一問題遇到困難時,如果追根求源,就...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計杜紅衛(wèi)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一問題遇到困難時,如果追根求源,就...

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淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計
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淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計薛凌云陜丙省榆林市吳堡縣吳堡中學(xué)718200木文闡述了初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)面對的是獨立...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計杜紅衛(wèi)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一問題遇到困難時,如果追根求源,就...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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杜紅衛(wèi)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一問題遇到困難時,如果追根求源,就會發(fā)現(xiàn),往往是由于他們在...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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杜紅衛(wèi)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一問題遇到困難時,如果追根求源,就會發(fā)現(xiàn),往往是由于他們在...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計杜紅衛(wèi)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一問題遇到困難時,如果追根求源,就...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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杜紅衛(wèi)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一問題遇到困難時,如果追根求源,就會發(fā)現(xiàn),往往是由于他們在...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計一、數(shù)學(xué)概念的教學(xué)模式在我們的日常教學(xué)中,概念教學(xué)比重較大,我們將目前部分教師...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計杜紅衛(wèi)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一問題遇到困難時,如果追根求源,就...

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初中數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)設(shè)計黃秀明《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準(實驗稿)》(以下簡稱《標準))對我們義務(wù)教育...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計一、數(shù)學(xué)概念的教學(xué)模式在我們的日常教學(xué)中,概念教學(xué)比重較大,我們將目前部分教師...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計杜紅衛(wèi)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一問題遇到困難時,如果追根求源,就...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計通過參與這學(xué)期的國培培訓(xùn)計劃,對初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)有更深層次的認識,數(shù)學(xué)概念...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計.doc

蒄初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計蟻杜紅衛(wèi)蚈學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一問題遇到困難時,如果追根...

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初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計 (2)
初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計 (2).doc

節(jié)初中數(shù)學(xué)中函數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計荿王玉起北京市朝陽區(qū)教育研究中心羅函數(shù)是刻畫和研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的重要...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計杜紅衛(wèi)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一問題遇到困難時,如果追根求源,就...

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初中數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計
初中數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計.doc

姓名戴凱時間8.14年級八科目數(shù)學(xué)課型新課課題菱形的性質(zhì)教學(xué)目標1.知道菱形的定義及它與平行四邊形之間的聯(lián)...

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淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計
淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計.doc

淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計薛凌云陜丙省榆林市吳堡縣吳堡中學(xué)718200摘要:木文闡述了初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)面對的是...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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--------------------------校驗:_____________-----------------------日期:_____________初中數(shù)學(xué)概念課堂...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計杜紅衛(wèi)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一問題遇到困難時,如果追根求源,就...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計————————————————————————————————作者:————...

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“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式——初中數(shù)學(xué)“概念課”教學(xué)設(shè)計靖邊六中杜兵兵摘要:“學(xué)案”的內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)目標、學(xué)法指...

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初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)入設(shè)計
初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)入設(shè)計.doc

《初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)入設(shè)計》課題研究階段總結(jié)榆林市第七中學(xué)林成德在導(dǎo)課設(shè)計的方法上,我們也積累了好多寶...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計杜紅衛(wèi)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一問題遇到困難時,如果追根求源,就...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計.doc

俞京寧(北京教育學(xué)院豐臺分院)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一問題遇到困難時,如果追根求源,就會...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
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“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式——初中數(shù)學(xué)“概念課”教學(xué)設(shè)計靖邊六中杜兵兵摘要:“學(xué)案”的內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)目標、學(xué)法指...

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初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計俞京寧(北京教育學(xué)院豐臺分院)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一問題遇到...

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專題講座初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計俞京寧(北京教育學(xué)院豐臺分院)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有一個現(xiàn)象:當解決數(shù)學(xué)某一...

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淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計云南楚雄金鹿中學(xué) 董香關(guān)鍵詞:思維碰撞、理念提升、教學(xué)設(shè)計、實效性、突破難點,對...

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如何設(shè)計初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
如何設(shè)計初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué).doc

如何設(shè)計初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)然而長期以來,我們數(shù)學(xué)課堂忽視了學(xué)生個性發(fā)展,過多地強調(diào)知識記憶、模仿,壓抑了學(xué)...

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