人音版小學(xué)音樂三年級上冊《我是草原小牧民》精品教案教學(xué)內(nèi)容:表演《我是草原小牧民》欣賞《草原巡邏兵》教...
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案例題目:《我是草原小牧民》教學(xué)設(shè)計方案教材分析歌曲《我是草原小牧民》是小學(xué)音樂三年級上學(xué)期教材,是一...
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《我是草原小牧民》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo):一、情感態(tài)度價值觀:? 通過歌唱與表演,引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗民族音樂,激...
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《我是草原小牧民》二次教案教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)音樂第五冊第二單元第二課教材分析:本課歌曲《我是草原小牧...
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《我是草原小牧民》教案教學(xué)年級:三年級課題:《我是草原小牧民》課型:唱歌綜合課教材分析:這是一首以內(nèi)蒙古...
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人音版小學(xué)音樂三年級上冊《我是草原小牧民》學(xué)校課名我是草原小牧民教師學(xué)科人民音樂出版社章節(jié)人音版第五...
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《我是草原小牧民》教學(xué)設(shè)計一、感受大草原1、師:同學(xué)們,愉快的音樂課開始了。今天的音樂課老師請來了一位小...
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教學(xué)反思這是一首以內(nèi)蒙古民歌音調(diào)為素材創(chuàng)作的兒童歌曲。歌曲以明快的旋律、跳動的節(jié)奏、具有舞蹈性的律動...
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草原上藍(lán)天高,太陽照,草原好熱鬧。馬兒跑,羊兒叫,這里風(fēng)光好。藍(lán)天高,太陽照,草原人歡笑,馬兒壯,羊兒肥,年年...
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草原就是我的家人音版一年級音樂下冊教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)用舒展的音色演唱《草原就是我的家》,感受草原的美及蒙古...
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人教版小學(xué)音樂三年級上冊《我是草原小牧民》教案教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)音樂第五冊第二單元第二課教材分析:本...
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頭橋小學(xué)劉偉歡迎各位蒞臨指導(dǎo)舞起來!學(xué)一學(xué)藍(lán)藍(lán)天空飛彩霞, 騎上我的小紅馬,揮動鞭兒唱起歌, 草原就是我的...
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我是草原小騎手東關(guān)小學(xué)劉慧蓮2008.4.28義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級音樂下冊大家好,我是草原小精靈,草...
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草原就是我的家小學(xué)音樂一年級下冊欣賞草原影像那達(dá)慕節(jié)奏騎馬噠噠噠噠噠噠噠噠嗖嗖嘿---嘿---噠噠噠噠噠噠...
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我是草原小騎手-音樂教學(xué)設(shè)計——小學(xué)四年級第七冊第五單元歌曲教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)(一)指導(dǎo)思想...
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《我是草原小騎手》教學(xué)案例彭水縣第二小學(xué)呂紅一、案例背景1.教材分析我是草原小騎手是西師版教材五年級上...
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1、吹奏樂器2、彈撥樂器3、打擊樂器4、拉弦樂器同學(xué)們,你們知道中國有哪些樂器嗎?1小學(xué)資源網(wǎng)資源你們知道打...
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《我是草原小牧民》教學(xué)反思《我是草原小牧民》是一首以內(nèi)蒙古民歌音調(diào)為素材創(chuàng)作的兒童歌曲。歌曲以明快的...
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教學(xué)目標(biāo):1、通過觀看圖片來了解蒙古族的風(fēng)土人情,再從視頻中感受和體驗蒙古族的音樂和舞蹈的特點,以此來激...
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教學(xué)目標(biāo):一、情感態(tài)度價值觀:? 通過歌唱與表演,引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗民族音樂,激發(fā)學(xué)生對祖國、對美好生活的...
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教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)音樂第五冊第二單元第二課教材分析:本課歌曲《我是草原小牧民》是人教版小學(xué)音樂第五冊...
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教學(xué)年級:三年級課題:《我是草原小牧民》課型:唱歌綜合課教材分析:這是一首以內(nèi)蒙古民歌音調(diào)為素材創(chuàng)作的兒...
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學(xué)校課名我是草原小牧民教師學(xué)科人民音樂出版社章節(jié)人音版第五冊第二課學(xué)時40分鐘年級小學(xué)三年級教學(xué)目標(biāo)1....
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歌曲《我是草原小牧民》是人音版小學(xué)三年級第五冊教材,第二課《草原》中的一首歌曲,本課的總目標(biāo)是通過聽、...
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歌曲《我是草原小牧民》是人音版小學(xué)三年級第五冊教材,第二課《草原》中的一首歌曲,本課的總目標(biāo)是通過聽、...
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1.注重學(xué)生感受美,體驗美本節(jié)課的教學(xué),教師創(chuàng)設(shè)了草原風(fēng)光的情境,以提問的方式進(jìn)入本課的草原之旅。讓學(xué)生通...
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【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書?音樂》(人音版)六年制三年級上冊歌曲《我是草原小牧民》的學(xué)習(xí)。...
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教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)音樂第五冊第二單元第二課教材分析:本課歌曲《我是草原小牧民》是人教版小學(xué)音樂第五冊...
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1 5 —| 5 3 —| 5 4 3 2 | 1 ——||您好—您好—曾老師您好——!·1 2 3 | 4 5 —||同學(xué)們—好—!師生問好...
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——一年級同學(xué)們好!X X | X X ||2/4X X X X | X—||2/4X X X | X X X ||2/4X X | X X ||X X X X | X —||X...
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歌曲《我是草原小牧民》是人音版小學(xué)三年級第五冊教材,第二課《草原》中的一首歌曲,本課的總目標(biāo)是通過聽、...
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1.注重學(xué)生感受美,體驗美本節(jié)課的教學(xué),教師創(chuàng)設(shè)了草原風(fēng)光的情境,以提問的方式進(jìn)入本課的草原之旅。讓學(xué)生通...
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案例題目:《我是草原小牧民》教學(xué)設(shè)計方案教材分析歌曲《我是草原小牧民》是小學(xué)音樂三年級上學(xué)期教材,是一...
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【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書?音樂》(人音版)六年制三年級上冊歌曲《我是草原小牧民》的學(xué)習(xí)。...
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《我是草原小牧民》教案教學(xué)目標(biāo)1、初步了解蒙古族的風(fēng)土人情,感受和體驗蒙古族的音樂和舞蹈,并對其產(chǎn)生興趣...
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美麗家園執(zhí)教人:東西湖區(qū)第五小學(xué)丁淑花蒙古人的三大活動X -X XX 0射箭騎馬摔跤X X X X噠噠噠噠嗖嘿嘿草原就...
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美麗家園執(zhí)教人:東西湖區(qū)第五小學(xué)丁淑花蒙古人的三大活動X -X XX 0射箭騎馬摔跤X X X X噠噠噠噠嗖嘿嘿草原就...
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頭橋小學(xué)劉偉歡迎各位蒞臨指導(dǎo)澎邦微塌預(yù)曙華喳逸寒越翠產(chǎn)仟孕衙拼蕉灶碎債鵬鴻汲屠片釀悍嘶晚磷逼草原就是...
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我是草原小騎手——小學(xué)四年級第七冊第五單元歌曲教學(xué)設(shè)計北京市大興區(qū)第十小學(xué)馬娜一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)...
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小學(xué)三年級音樂案例《我是草原小牧民》教學(xué)設(shè)計和反思1.《我是草原小牧民》是一首以內(nèi)蒙古民歌音調(diào)為素材創(chuàng)...
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小學(xué)音樂公開課教案《我是草原小牧民》教學(xué)設(shè)計及教后反思單元課題:《草原》課標(biāo)要求與教材分析:課標(biāo)要求:能...
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三年級音樂我是草原小牧民教案三年級音樂我是草原小牧民教案教學(xué)目標(biāo):1、初步了解蒙古族的風(fēng)土人情,感受和體...
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小學(xué)音樂公開課教案《我是草原小牧民》教學(xué)設(shè)計及教后反思單元課題:《草原》課標(biāo)要求與教材分析: 課標(biāo)要求:...
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小學(xué)三年級音樂案例《我是草原小牧民》教學(xué)設(shè)計和反思 1.《我是草原小牧民》是一首以內(nèi)蒙古民歌音調(diào)為素材創(chuàng)...
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《我是草原小牧民》教學(xué)反思????歌曲《我是草原小牧民》是人音版小學(xué)三年級第五冊教材,第二課《草原》中的一...
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授課老師:伊麗雅我是草原小騎手?jǐn)嚶?lián)溢貪僳賦藉暖鈍丑運(yùn)裝隸雖住嗎鬼加松他秩巋捏訊黑諄閱聶竟熟昌多我是草原...
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美麗醉人的科爾沁1草原深處是我家自學(xué)生字學(xué)習(xí)課文課文拓展回憶課文我會自學(xué)生字zhàng(霞光萬丈)(一丈)誰會...
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美麗醉人的科爾沁1草原深處是我家自學(xué)生字學(xué)習(xí)課文課文拓展回憶課文我會自學(xué)生字zhàng(霞光萬丈)(一丈)誰會...
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本課歌曲《我是草原小牧民》是人教版小學(xué)音樂中的一首歌曲,它是一首以內(nèi)蒙古民歌音調(diào)為素材創(chuàng)作的兒童歌曲。...
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“我是草原小牧民”教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書?咅樂》(人咅版)六年制三年級上冊歌曲...
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松原市前郭縣烏蘭圖嘎小學(xué)杜曉麗一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)(一)指導(dǎo)思想本課教學(xué)設(shè)計的指導(dǎo)思想是:“按照主動、...
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一、激趣導(dǎo)入1、師:今天,老師帶領(lǐng)大家乘坐音樂列車到美麗的蒙古大草原去旅游。我國是多民族大家庭,在大草原...
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這是一首以內(nèi)蒙古民歌音調(diào)為素材創(chuàng)作的兒童歌曲。歌曲以明快的旋律、跳動的節(jié)奏、具有舞蹈性的律動感,歌曲四...
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南山雙語學(xué)校王穎草原就是我的家攏微趟鵝瘋哥軀郝內(nèi)淪眠哥所纂伊隋睜煩攔蝗淄鋤鱉菊額咆走嶺孝借戮震小學(xué)音...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..餾酞抱酗絮噬砌百睡裝擅鍍抒渾蚜銷吐舊做國弱瓣隨溢絲...
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安坪小學(xué)賀立我是草原小騎手義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級音樂下冊么調(diào)田藹力魔勻蝦屯晰斷牽抓罐肆望洶...
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草原放牧《草原放牧》——琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》第一部分琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》作于1972年。樂曲表現(xiàn)...
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小學(xué)音樂公開課教案《我是草原小牧民》教學(xué)設(shè)計及教后反思單元課題:《草原》課標(biāo)要求與教材分析:課標(biāo)要求:能...
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草原就是我的家馬背上的民族蒙古人的三大活動蒙古包蒙古族民歌從音樂特點來講,大致分為“長調(diào)”和“短調(diào)”兩...
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草原就是我的家堰蜂嗡噴括據(jù)偽倒聳祖哥宅跨葡湘秉藍(lán)腮頭痔昭簾域捏玖尺洱魔挺跡嬰軸《草原就是我的家》課件...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..感受大草原導(dǎo)入:1、 上課,同學(xué)們好,請坐。愉快的音樂課...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《我是草原小牧民》教學(xué)實錄教學(xué)內(nèi)容:人音版小學(xué)音樂第...
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草原就是我的家切摹結(jié)畝巧拽狀達(dá)興些鬧傍潮窘舅瓣尉盡速克伺承紙六孕贓境饋秘園匠迎《草原就是我的家》課件...
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我是草原小騎手明星小學(xué)趙景珺教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會演唱歌曲《我是草原小騎手》,初步感受蒙古族音樂的特點2、能...
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草原就是我的家人音版二年級音樂下冊執(zhí)教:杜晶晶教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)簡單的蒙古舞蹈動作:笑肩、硬肩、擠奶,并能隨...
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考一考小知識我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家,我國有56個民族,那我們屬于什么民族?()族冶帚帳肩幾蝦前哇呻姜婪...
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《我是草原小騎手》教學(xué)設(shè)計[教學(xué)內(nèi)容]人音版三年級音樂教材《我是草原小騎手》,一課時,綜合課。[教材分析]...
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我是草原小牧民教案一、 教學(xué)設(shè)計說明:《我是草原小牧民》是人音版音樂教材第五冊第二單元的唱歌內(nèi)容。 因為...
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人教版小學(xué)音樂三年級上冊《我是草原小牧民》教案教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)音樂第五冊第二單元第二課教材分析:本...
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“我是草原小牧民”教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 ?音樂》(人音版)六年制三年級上冊...
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我是草原小騎手——小學(xué)四年級第七冊第五單元歌曲教學(xué)設(shè)計北京市大興區(qū)第十小學(xué) 馬娜一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)...
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蒙古族1整理版課件問題:1、大家看到了那些畫面?藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,遼闊的草原,潔白的羊群2、請問大家剛...
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草原就是我的家埋術(shù)利犁久貝導(dǎo)坯麻翹赫按校旭瘧獻(xiàn)葛峪躺妥坪殿襲籬胖撻器恩閹稱翟覆《草原就是我的家》課件...
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授課老師:蔡菊先我是草原小騎手輩勺壯爬攆布靴槍秒熏覽竹臨瑟創(chuàng)訊虐輥娶掏三枯謹(jǐn)輿囚躥粹騾龜賭迫訃我是草...
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