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《我是草原小牧民》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1. 情感目標(biāo): 初步了解蒙古族的風(fēng)土人情, 感受和體驗(yàn)蒙古族的音樂和舞...

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《我是草原小牧民》人民音樂出版社三年級第五冊二單元《草原上》

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G:\009 音樂課《我是草原小牧民》教學(xué)反思本課的總目標(biāo)是通過聽、唱、舞、奏等多種音樂實(shí)踐活動(dòng),初步感受內(nèi)...

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《我是草原小牧民》說課稿音樂,作為人類文化的一種重要形態(tài)和載體,以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,對...

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《我是草原小牧民》說課稿《我是草原小牧民》說課稿音樂,作為人類文化的一種重要形態(tài)和載體,以其獨(dú)特的藝術(shù)...

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人民音樂出版社教科書人民音樂出版社教科書小學(xué)音樂課件管明蘇兩城中心小學(xué)

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《我是草原小牧民》教案教學(xué)目標(biāo)1、初步了解蒙古族的風(fēng)土人情,感受和體驗(yàn)蒙古族的音樂和舞蹈,并對其產(chǎn)生興趣...

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我是草原小牧民邊昭學(xué)校:佟明珠美麗的草原我的家我是草原小牧民歌曲伴奏下一頁返回1、歌曲是幾拍子的?( )2/...

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我是草原小牧民1 2 3 4 I 5 5 I 5 - I 5 5 I 5 - I I小鴨唱歌嘎嘎嘎嘎嘎嘎小雞唱歌嘰嘰嘰嘰嘰嘰我是草原小牧...

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本課歌曲《我是草原小牧民》是一首帶有濃厚草原風(fēng)格的兒童歌曲,旋律流暢自然,朗朗上口;情緒熱烈、歡快;節(jié)奏...

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音樂公開課《我是草原小牧民》教案音樂公開課《我是草原小牧民》教案一、教材分析:《我是草原小牧民》是一首...

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音樂公開課《我是草原小牧民》教案音樂公開課《我是草原小牧民》教案一、教材分析: 《我是草原小牧民》是一...

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本課歌曲《我是草原小牧民》是一首帶有濃厚草原風(fēng)格的兒童歌曲,旋律流暢自然,朗朗上口;情緒熱烈、歡快;節(jié)奏...

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《我是草原小牧民》教學(xué)反思:本課歌曲《我是草原小牧民》是一首帶有濃厚草原風(fēng)格的兒童歌曲,旋律流暢自然,朗...

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我是草原小牧民公開課教案————————————————————————————————作者:————...

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課題《我是草原小牧民》教學(xué)目標(biāo)1、初步了解蒙古族的風(fēng)土人情,感受和體驗(yàn)蒙古族的音樂和舞蹈,并對其產(chǎn)生興趣...

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《我是草原小牧民》教案教學(xué)內(nèi)容:《我是草原小牧民》,教學(xué)課時(shí):一課時(shí)課型:唱歌課教學(xué)目標(biāo):一、通過歌唱與表...

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我是草原小牧民教學(xué)設(shè)計(jì)屯溪路小學(xué)陽光校區(qū)劉曉磊教材分析歌曲《我是草原小牧民》是一首以內(nèi)蒙古民歌音調(diào)為...

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音樂課《我是草原小牧民》教學(xué)反思?本課的總目標(biāo)是通過聽、唱、舞、奏等多種音樂實(shí)踐活動(dòng),初步感受內(nèi)蒙古地...

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屯溪路小學(xué)陽光校區(qū)劉曉磊教材分析歌曲《我是草原小牧民》是一首以內(nèi)蒙古民歌音調(diào)為素材創(chuàng)作的兒童歌曲。歌...

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《我是草原小牧民》教學(xué)設(shè)計(jì)主備:吳滋滋教學(xué)內(nèi)容歌曲《我是草原小牧民》教材分析《我是草原小牧民》這是一首...

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一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)歌曲《我是草原小牧民》，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，對自然界的一切事物的...

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《我是草原小牧民》教學(xué)設(shè)計(jì)岫光小學(xué) 仇 丹教學(xué)目標(biāo)：能用活潑、歡快的情緒演唱歌曲《我是草原小牧民》，并...

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《我是草原小牧民》教學(xué)設(shè)計(jì)一、概述《我是草原小牧民》是小學(xué)音樂教科書上第五冊第三課《草原》中的一首歌...

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《我是草原小牧民》教學(xué)設(shè)計(jì)備課教師：柴鴻雁課　　題目《我是草原小牧民》課型綜合課備課時(shí)間2017年 10月2...

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《我是草原小牧民》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：歌曲《我是草原小牧民》教材分析：歌曲《我是草原小牧民》是一首以內(nèi)...

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《我是草原小牧民》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：初步了解蒙古族的風(fēng)土人情，感受和體驗(yàn)蒙古族的音樂和舞蹈。有感情的...

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《我是草原小牧民》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析: 《我是草原小牧民》是一首以內(nèi)蒙古民歌音調(diào)為素材創(chuàng)作的兒童歌曲...

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會(huì)計(jì)學(xué)1我是草原(cǎoyuán)小牧民1000001第一頁，共23頁?！段沂遣菰?cǎoyuán)小牧民》第2頁/共23頁第二...

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《我是草原小牧民》人民音樂出版社三年級第五冊二單元《草原上》

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課件制作: 課件制作: 周周勝勝利利單位:鄭州市管城回族區(qū)南關(guān)小學(xué)單位:鄭州市管城回族區(qū)南關(guān)小學(xué) B.活潑地 ...

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牛羊成群摔跤蒙古包馬頭琴蒙古族家庭練一練: 用小馬蹄的“噠噠噠”聲音演唱 da da 想一想: 說說你最喜歡哪一...

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擴(kuò)音器的另一個(gè)功能今天,我居然發(fā)現(xiàn)了我的擴(kuò)音器竟還能發(fā)揮另一個(gè)巨大的功能。前段時(shí)間,我因外出參加一些教...

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我是草原小牧民一、教學(xué)內(nèi)容:人音版第五冊第二課《我是草原小牧民》二、教學(xué)目標(biāo):1、初步了解蒙古族的風(fēng)土人...

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牛羊成群摔跤蒙古包馬頭琴蒙古族家庭練一練:用小馬蹄的“噠噠噠”聲音演唱dada找一找:想一想:說說你最喜歡哪...

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教學(xué)基本信息課題人教版三年級上冊第二課草原《我是草原小牧民》作者及工作單位張?jiān)普憬非迨械は悸沸W(xué)...

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大班音樂欣賞《我是草原小牧民》課件大班音樂欣賞《我是草原小牧民》設(shè)計(jì)背景音樂欣賞活動(dòng)可使幼兒接觸很多...

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我是草原小牧民執(zhí)教教師:樊麗娜學(xué)校:河南省滎陽市第二小學(xué)學(xué)科:音樂人民音樂出版社課題:第五冊第二課《草原...

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紫陽小學(xué)電子備課教學(xué)預(yù)案備課序號:8年級:三學(xué)科:音樂主備教師劉雯雯協(xié)備教師劉雯雯教學(xué)內(nèi)容及分析教學(xué)內(nèi)容...

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大班音樂欣賞:《我是草原小牧民》文章來源教師范文吧課件大班音樂欣賞《我是草原小牧民》設(shè)計(jì)背景音樂欣賞活...

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《我是草原小牧民》教學(xué)反思設(shè)計(jì)音樂教學(xué)應(yīng)該充分體現(xiàn)其育人功能，使課堂真正成為培養(yǎng)熱愛生活和具有鮮活個(gè)...

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首樂新課程標(biāo)準(zhǔn)教材音樂教案（2019 — 2020學(xué)年度第二學(xué)期）學(xué) 校：年 級:任課教師：教學(xué)反思/音樂教學(xué)反思...

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